Метою викладання курсу «Макетування» є формування у студентів системи композиційних прийомів  та набуття практичних навичок створення об’ємних моделей з картону.

Вивченню дисципліни передує курс дисциплін «Архітектурна графіка», «Креслення та основи нарисної геометрії», фахова практика та практика з креслення, результатом яких є здобуті студентами навички з креслення та графіки, вміння виконувати розгортки, вміння читати та викреслювати прості архітектурно-будівельні плани, фасади, розрізи.

Завдання курсу«Макетування»  - ознайомити з властивостями матеріалів та інструментів для виконання об’ємних моделей з картону, навчити прийомам виготовлення об’ємно-просторових композицій,  виробити в студентів навички виготовлення розгорток, вирізання і скріплення елементів макету.


Малі архітектурні форми відомі з незапам’ятних часів, і кожна епоха, історичний період, самобутня культура додавала свої малі архітектурні форми у загальний перелік. 

А ХХ-ХХІ ст. внесли у дизайн середовища таке різноманіття малих архітектурних форм, що,  їх вже доцільно розрізняти як власне малі архітектурні форми, як твори монументально-декоративного мистецтва і як об’єкти інженерно-технічного обладнання міст, що носять дизайнерський характер. Полярність цих понять стає зрозумілою, якщо підійти до них з ідейної точки зору. Монументально-декоративне мистецтво оцінюється, перш за все, за силою соціально-політичного впливу на людину, малі архітектурні форми - за своїм естетичним або утилітарним значенням, об’єкти інженерно- технічного обладнання - як елементи комфорту сучасного рівня життя.

Мета курсу – формування у студентів навичок глибинного підходу до поняття принципів і методики рішень малих форм архітектури в системі благоустрою, які забезпечують їх взаємозв’язок з архітектурно-ландшафтним оточенням та сприяють досягненню рівня високого комфорту у щоденному життєвому середовищі людини, що у справжній час є безпосередньою умовою успішної практичної роботи техніка-архітектора у проектній організації.

Завдання курсу – ознайомлення з основними композиційними засобами та прийомами гармонізації предметно-просторової форми, набуття навичок побудови на площині, в об’ємі та просторі, поєднання різних елементів в єдине композиційне ціле.


Метою  викладання курсу «Матеріалознавство» є вивчення зв`язків між складом, структурою та властивостями будівельних матеріалів та закономірності їх зміни під дією фізичних та хімічних впливів.

Завдання курсу ознайомлення студентів з основними природними та штучними архітектурними матеріалами та виробами з них, а також набуття ними навичок раціонального використання вказаних матеріалів при виробництві, реконструкції та експлуатації будівель  і споруд.


      Метою викладання курсу «Мистецтво(історія архітектури)» є формування в студентів системи ключових, міжпредметних і предметних мистецьких компетентностей у процесі пізнання, інтерпретації, творення, оцінювання мистецтва, також познайомити студентів із виникненням та історичним розвитком будівництва та архітектури на прикладах найбільш визначних архітектурних досягнень людської цивілізації.


Головною метою навчальної дисципліни " Основи економіки будівництва" є формування у студентів сучасного екомічного мислення і системи спеціальних знань з основ функціонування будівельної галузі , управління будівництвом, визначення собівартості та фінансових результатів,організацію праці в будівництві та визначення кошторисної вартості об'єктів будівництва.

Завданнями навчальної дисципліни є :

- Вивчення особливостей економіки будівництва, методів розробки та реалізації інвестиційних проектів, та здійснення підприємницької діяльності:

-Порядок складання проектної документації , а також розрахунок техніко- економічних показників оцінки проектних рішень;

-Порядок здійснення оплати праці в будівництві, розрахунок собівартості будівельно-монтажних робіт, а також кошторисної вартості будівництва;

- Визначення показників оцінки фінансового стану будівельних організацій та ефективності використання трудових ресурсів.

Архітектурна композиція - це цілісна система архітектурних форм, що відповідає художнім, функціональним і конструктивно-технологічним вимогам. Вона відрізняється від інших видів композиції в мистецтві (художньої, музичної, літературної) саме своїм синтезом художніх і технічних прийомів, які дозволяють створити вчинене за своїми художніми якостями і доцільне у функціональному і технічному відношенні будівлю або споруду, що відповідає тріаді Вітрувія: "користь, міцність і краса ".

Мета – формування системи знань правил та законів композиції, набуття основних умінь та навичок застосування засобів і прийомів площинної та об’ємно-просторової композиції для вирішення основних типів задач формування архітектурного середовища а також активізація просторового мислення та творчої уяви.

Завдання – ознайомлення з основними композиційними засобами та прийомами гармонізації предметно-просторової форми, набуття навичок побудови на площині, в об’ємі та просторі, поєднання різних елементів в єдине композиційне ціле.


Метою викладання курсу «Основи реконструкції та реставрації» є формування у студентів системи знань і навиків по реставрації і реконструкції будівель і споруд для використання їх в дослідницькій і проектній діяльності.

Вивченню дисципліни передує курс дисциплін «Історія архітектури», «Архітектурне проектування»,  «Теоретичні та методичні основи архітектурного проектування» результатом яких є здобуті студентами навики з проектування, вміння визначати стильові особливості споруд, здатність аналізувати, досліджувати та пропонувати нові планувальні рішення.

Завданням курсу є вивчення методики реставраційних робіт, поєднання теоретичних знань з практичним дослідженням пам’ятки архітектури, набуття навичок виконання проекту реставрації елементів пам’ятки; освоєння методів обстеження існуючих споруд і застосування  знань і умінь для виконання проекту реконструкції.



        Метою викладання курсу «Планування та благоустрій населених місць»  є просторово – планувальна організація середовища.

        Завданням курсу є теоретична та практична підготовка фахівця з підвищення рівня умов життєдіяльності міського населення і збереження природних умов на міських територіях, з урахуванням всіх нормативних вимог. 

       Очікувані результати навчаннястудент отримує теоретичну та методичну базу для проектування  планувальних утворень : вміє користуватись ДБН, аналізувати планувальні рішення планувальних утворень , може виконати схему функціонального зонування, знає протипожежні вимоги для проектування інсоляції територій, боротьби із шумом та іншими негативними факторами, правила підрахунку техніко – економічні показників.