Мета: навчити студентів кваліфіковано використовувати електронні компоненти як в дискретному, так і в інтегральному виконанні, та проектуванні на їх основі різних вузлів та пристроїв систем технічного керування.

Завдання: ознайомлення студентів із основними схемами підсилювачів, параметрами, особливостями; поглиблення знань одержаних з схемотехніки.


Мета та завдання навчальної дисципліни 

Мета: отримання студентами практичних навичок з проєктування радіоелектронної апаратури (РЕА) і окремих її вузлів; поглиблення знань студентів з технології виготовлення РЕА; вдосконалення умінь студентів щодо аналізу вимог технологічної підготовки виробництва, вимог до надійності та технологічності РЕА; надання умінь самостійно розробляти конструкторську і технологічну документацію; надання навиків розрахунку параметрів конструкції.

Завдання: поглиблення знань з правил оформлення графічних та текстових документів, що розробляються при проєктуванні РЕА; визначення впливу на РЕА дестабілізуючих факторів та застосування методів захисту від них в конструкції РЕА; проєктування друкованих плат і друкованих вузлів; проведення розрахунків показників надійності та технологічності РЕА; застосування методів підвищення надійності та технологічності РЕА; застосування конструкторських рішень для забезпечення техніки безпеки проєктованих РЕА.


Мета: оволодіння  студентами  знаннями  з  конструювання  радіопередавальних пристроїв (РПдП) і окремих  їхніх  вузлів; надання  умінь  самостійно  розробляти  схеми  різних  РПдП; надання  навиків  розрахунку  параметрів  РПдП.

Завдання:  ознайомлення  студентів  із  основними  особливостями  схемотехнічної побудови РПдП; поглиблення  знань  одержаних з схемотехніки; визначення  впливу  на радіо-електрону  апаратуру (РЕА) дестабілізуючих  факторів  та  основ  захисту  від  них;  ознайомлення з методами передачі  інформації в НВЧ діапазонні  частот.


 

Мета: оволодіння  студентами  знаннями  з  конструювання  радіоприймальних пристроїв (РПмП) і окремих  їхніх  вузлів; надання  умінь  самостійно  розробляти  схеми  різних  РПмП; надання  навиків  розрахунку  параметрів  РПмП.

Завдання:  ознайомлення  студентів  із  основними  особливостями  схемотехнічної побудови РПмП; поглиблення  знань  одержаних з схемотехніки; визначення  впливу  на радіо-електрону  апаратуру (РЕА) дестабілізуючих  факторів  та  основ  захисту  від  них;  ознайомлення з методами передачі  інформації в НВЧ діапазонні  частот.


Мета: сформувати зацікавленість до теоретичної радіотехніки, дати знання з основ передачі інформації та теорії випромінювання радіохвиль антенами, їх розповсюдження та приймання, навчити виконувати аналіз радіосигналів, виконувати дослідження та розрахунки фідерних ліній, освоїти термінологію з сучасної радіотехніки і таким чином створити базу знань для вивчення радіотехнічних дисциплін професійного спрямування та майбутньої професійної діяльності, пов'язаної з проектуванням, ремонтом та технічним обслуговуванням сучасної аналогової та цифрової радіоелектронної апаратури.

Завдання курсу: підготувати висококваліфікованих спеціалістів з належним знанням теоретичних засад сучасної радіотехніки і вмінням виконувати необхідні розрахунки та дослідження радіоелектронної апаратури, які необхідні для успішної професійної діяльності.

Повинен знати:

принципи передачі інформації за допомогою радіохвиль; спектральний склад періодичних та неперіодичних сигналів; принципи амплітудної, частотної та фазової модуляції; спектральний склад АМ-, ЧМ- та ФМ -сигналів; принципи кодування та перешкодостійкого кодування; принципи імпульсної модуляції та її види; принципи імпульсної радіомодуляції та маніпуляції та їх види; будову, характеристики і параметри електричних фільтрів та контурів; найпростіші антени та їх основні параметри; принципи демодуляції АМ-, ЧМ-, ФМ- та імпульсних радіосигналів.

вміти:

виконувати аналіз електричних та радіосигналів; виконувати кодування інформації, зокрема згорткове; виконувати розрахунки фідерних ліній; виконувати розрахунки та дослідження електричних фільтрів.


Метою викладання курсу «Сигнали та процеси в радіотехніці» є сформувати зацікавленість до теоретичної радіотехніки, дати знання з основ передачі інформації та теорії випромінювання радіохвиль антенами, їх розповсюдження та приймання, навчити виконувати аналіз радіосигналів, виконувати дослідження та розрахунки фідерних ліній, освоїти термінологію з сучасної радіотехніки і таким чином створити базу знань для вивчення радіотехнічних дисциплін професійного спрямування та майбутньої професійної діяльності, пов'язаної з проектуванням, ремонтом та технічним обслуговуванням сучасної аналогової та цифрової радіоелектронної апаратури.


Мета: надати студентам знання необхідні для роботи із програмними середовищами емуляції працездатності схем та їх математичним представленням.

Завдання: зрозуміти методи та способи математичного опису схем електричних принципових

У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен

знати: особливості побудови та застосування математичних систем у радіотехніці, створення математичних функція радіо електронних елементів, застосування математичних функцій при побудові та аналізу працездатності схем електричних принципових.

вміти: використовувати програмні засоби для емуляції працездатності схем електричних принципових,” розведення ” схем електричним принципових, формування 3D - зображення схем електричних принципових. Освоїти навики роботи у програмах математичного  моделювання схем електричних принципових Multisim 12.1.1, Proteus 7.7, 8, Micro-Cap 8, Sprint Layout 6.0., DipTrace, Компас 3D, SolidWorks. Проводити курсове та дипломне проектування у вище перелічених програмах.


Метою дисципліни «Стандартизація» є вивчення здобувачами освіти основних понять, принципів та правил стандартизації, формування знань, умінь та навиків з метрології, стандартизації, сертифікації та акредитації, необхідних для вирішення конкретних інженерних та науково-технічних завдань при проектуванні, виробництві і експлуатації радіоелектронної апаратури з метою забезпечення її якості та надійності, підвищення ефективності функціонування.

Завданнями вивчення дисципліни є розвиток у здобувачів освіти навичок:

– застосування знань основ математики, фізики, інженерної графіки, механіки, опору та міцності матеріалів, компонентної бази, електроніки, інформатики, аналізу сигналів, автоматичного управління, системного аналізу та методів прийняття рішень;

– формулювання висновків щодо отриманих даних;

– застосування положень нормативно-технічних документів, що регламентують порядок проведення сертифікації продукції, атестації виробництва.

Мета та завдання навчальної дисципліни

Мета: отримання студентами знань з схемотехніки радіотехнічних пристроїв і окремих їх вузлів; вивчення будови та принципів роботи основних типів аналогових, імпульсних і цифрових пристроїв; надання навиків розрахунку режимів роботи аналогових, імпульсних і цифрових вузлів та складання з цих вузлів закінчених радіотехнічних пристроїв, аналізуючи та обґрунтовуючи вибір конкретного схемного рішення та елементної бази.

Завдання: поглиблення знань з правил оформлення графічних та текстових документів, що розробляються при проектуванні радіоелектронної апаратури; визначення правил вибору елементної бази та вузлів радіоелектронної апаратури з урахуванням призначення, умов експлуатації, вимог уніфікації і стандартизації; вдосконалення знань у використанні типових методик розрахунків, застосуванні аналізу довідкових даних при виборі і обґрунтуванні схем вузлів радіоелектронної апаратури.